Revista Leia Escola - 2019, v.19 n° 2
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Dramaturgia para a infância e a juventude
Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - POSLE - UAL - CH - UFCG.ISSN: 2358-5870
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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 4-Sep-2019 | Performatizando a leitura do texto dramático infantil: uma proposta para sala de aula. | ARRUDA, Aline Oliveira; ARAÚJO, Lanaiza do Nascimento Silva; TAVARES, Márcia |
| 4-Sep-2019 | O príncipe atrasado, de Cassia Leslie e Ricardo Dalai: desconstrução das figuras do príncipe e da princesa no teatro infantil e juvenil. | STUCHI, Marina |
| 4-Sep-2019 | Instrução de percurso: dimensões ensináveis para aprendizes ouvintes de libras (L2). | AGUIAR, Girlaine Felisberto de Caldas; REINALDO, Maria Augusta Gonçalves de Macedo; PORTO, Shirley Barbosa das Neves |
| 4-Sep-2019 | Cecília e os 40 fantasmas e aventura do lobo: processo criativo e dramaturgia para crianças. | MONTEIRO, Necylia Maria da Silva |
| 4-Sep-2019 | Aspectos relevantes da dramaturgia para a infância nas palavras de quem faz o teatro infantil. | GRAZIOLI, Fabiano Tadeu; FLORES, Fulvio Torres |
| 4-Sep-2019 | Adolescência, subjetividade e questões de gênero no teatro de mark ravenhill. | CAMPOS, Fabiano Fleury de Souza |
| 4-Sep-2019 | Uma abordagem da dramaturgia de Maria Clara Machado: entre gênero, psicanálise e regimes de veridicção. | GOMES, Sidmar Silveira. |
| 4-Sep-2019 | O menino atrasado: Cecília Meireles e as contribuições para o teatro infantil. | MENDES, Karla Renata. |
| 4-Sep-2019 | Marcuschi, um letreiro vivo. | DIONISIO, Angela Paiva. |
| 4-Sep-2019 | Livros como estímulos e/ou disparadores: possibilidades da dramaturgia infantojuvenil brasileira na atualidade. | PINTO, Lucas de Carvalho Larcher. |
| 4-Sep-2019 | Dramaturgia coletiva para crianças: entre a comunicação e a experiência. | ASSIS, André Ferraz Sitônio de. |
| 4-Sep-2019 | A atividade teatral como instrumento para a aprendizagem do pleno departamento de interpretação e tradução da universidade de bolonha, sede de forlì: o relato de uma experiência. | FERREIRA, Anabela Cristina Costa da Silva. |
| 4-Sep-2019 | A (re)categorização lexical como propulsora das orientações argumentativas no texto. | ALVES, Yasmin Cibelle Soares da Silva.; ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. |
| 4-Sep-2019 | “Cobra-de-vidro”: dramaturgia de Chico Buarque e Ruy Guerra no ensino fundamental. | COSTA, Anna Maria Ribeiro Fernandes Moreira da.; COENGA, Rosemar Eurico. |
| 4-Sep-2019 | Adaptação de conto de fadas para o cinema e a formação do leitor: uma estratégia de leitura de a bela adormecida e maleficent. | ZANATTA, Deisi Luzia |
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