Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45098| Title: | A materialidade do livro Ciganos e propostas de leituras. |
| Other Titles: | The materiality of the book Gypsies and reading proposals. |
| ???metadata.dc.creator???: | CORRÊA, Hércules Tolêdo |
| Keywords: | Multiletramentos;Literatura para jovens;Design de livro;Leitura;Ciganos - Bartolomeu Campos de Queirós;Bartolomeu Campos de Queirós - crítica e interpretação;Autoria múltipla de livros;Ilustradores de livro;Design de livro;Pedagogia dos multiletramentos;Multiliteracies;Literature for young people;Book design;Reading;Gypsies - Bartolomeu Campos de Queirós;Bartolomeu Campos de Queirós - criticism and interpretation;Multiple authorship of books;Book illustrators;Book design;Pedagogy of multiliteracies |
| Issue Date: | 30-Apr-2021 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | CORRÊA, Hércules Tolêdo. A materialidade do livro Ciganos e propostas de leituras. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.21, n.1, 2021. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45098 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Este artigo tem como objetivo analisar a materialidade do livro Ciganos, autoria de Bartolomeu Campos de Queirós e projeto gráfico de Paulo Bernardo Vaz, editado pela Miguilim em 1997 (10ª edição). Parte-se da conscientização da autoria múltipla deste tipo de publicação, valorizando-se mediadores da produção dos livros, tais como ilustradores, designers, editores, dentre outros. Apresentamos a obra como objeto multimodal de qualidade, legitimada pela crítica por meio de prêmios e com classificação explícita em ficha catalográfica como literatura infanto juvenil. Fundamentamos esta análise e a proposta pedagógica dela decorrente na Pedagogia dos Multiletramentos (COPE e KALANTZIS, 2000), além de outros estudiosos da área. Para a interpretação dos elementos da cultura cigana apresentados nas imagens da edição, buscamos a mesma fonte informada pelo designer, ou seja, o livro Tradições ocultas dos ciganos (DERLON, 1975). |
| Abstract: | This article aims to analyze the materiality of the book Gypsies, authored by Bartolomeu Campos de Queirós and graphic design by Paulo Bernardo Vaz, edited by Miguilim in 1997 (10th edition). It starts with the awareness of the multiple authorship of this type of publication, valuing mediators in the production of books, such as illustrators, designers, editors, among others. We present the work as a quality multimodal object, legitimized by critics through awards and with an explicit classification in a catalog as children's literature. We base this analysis and the pedagogical proposal resulting from in the Pedagogy of Multiliteracies (COPE and KALANTZIS, 2000), in addition to other scholars in the area. For the interpretation of the elements of gypsy culture presented in the images of the edition, we seek the same source informed by the designer, that is, the book Hidden traditions of the gypsies (DERLON, 1975). |
| Keywords: | Multiletramentos Literatura para jovens Design de livro Leitura Ciganos - Bartolomeu Campos de Queirós Bartolomeu Campos de Queirós - crítica e interpretação Autoria múltipla de livros Ilustradores de livro Design de livro Pedagogia dos multiletramentos Multiliteracies Literature for young people Book design Reading Gypsies - Bartolomeu Campos de Queirós Bartolomeu Campos de Queirós - criticism and interpretation Multiple authorship of books Book illustrators Book design Pedagogy of multiliteracies |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Literatura. Linguística |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45098 |
| ISSN: | 2358-5870 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2021, v.21 n° 1 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| A MATERIALIDADE DO LIVRO CIGANOS E PROPOSTAS DE LEITURAS - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.21 N.1 2021.pdf | A materialidade do livro ciganos e propostas de leituras - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.21 N.1 2021 | 1.83 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.