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https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45331| Title: | Letramento científico e ensino na educação básica. |
| Other Titles: | Scientific literacy and teaching in basic education. |
| ???metadata.dc.creator???: | REINALDO, Maria Augusta Gonçalves de Macedo. RIBEIRO, Roziane Marinho. |
| Keywords: | Letramento científico;Educação básica;I Encontro - Letramento Científico na Educação Básica;Escola básica - letramento científico;Scientific Literacy;Basic Education;1st Meeting - Scientific Literacy in Basic Education;Basic school - scientific literacy |
| Issue Date: | 28-Apr-2023 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | REINALDO, Maria Augusta Gonçalves de Macedo; RIBEIRO, Roziane Marinho. Letramento científico e ensino na educação básica. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.23, n.1, 2023. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45331 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Este número da Revista Leia Escola resulta das ações empreendidas no I Encontro - Letramento Científico na Educação Básica,1 evento acadêmico online, realizado em 27 de maio de 2022, que teve como objetivo contribuir com discussões acerca do letramento científico, priorizando a formação docente e suas relações com as práticas de educação científica na escola básica. Em relação ao alcance do objetivo proposto o evento foi profícuo, na medida em que propiciou a socialização da discussão sobre (1) ciência e divulgação científica e o papel desta de possibilitar a prática democrática de evidenciar conhecimento científico para o público não especializado, de forma ativa e participativa; (2) o trabalho com a divulgação científica em sala de aula de Língua Portuguesa, a partir da discussão sobre o papel da linguagem, em especial dos gêneros textuais, nessa tarefa. Entretanto, a pouca participação de professores da Educação Básica neste evento evidenciou o distanciamento, e por consequência, o desconhecimento do tema por parte desse público-alvo, tornando-se necessárias iniciativas com vista ao estreitamento da interlocução entre a instância formadora e a de ensino. A inserção do tema como objeto de ensino em componentes curriculares, como os Estágios Supervisionados, nos cursos de Pedagogia e Letras, parece ser o caminho mais curto para envolver licenciandos, professores e alunos do Ensino Fundamental e Médio nessa discussão. Com o objetivo de dar visibilidade às temáticas tratadas no evento assumimos, então, o compromisso para ancorar o dossiê do número 1 de 2023, da revista Leia Escola. O foco na formação docente e suas relações com as práticas de educação científica na Escola Básica coaduna-se com um dos eixos da revista, que é o de refletir sobre ensino de línguas e formação docente. |
| Keywords: | Letramento científico Educação básica I Encontro - Letramento Científico na Educação Básica Escola básica - letramento científico Scientific Literacy Basic Education 1st Meeting - Scientific Literacy in Basic Education Basic school - scientific literacy |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Literatura. Linguística. Educação. |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45331 |
| ISSN: | 2358-5870 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2023, v.23 n° 1 |
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| APRESENTAÇÃO - LETRAMENTO CIENTÍFICO E ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.23 N.1 2023.pdf | Letramento científico e ensino na educação básica. - Rev. Leia Escola EDUFCG V.23 N.1 2023 | 827.92 kB | Adobe PDF | View/Open |
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