Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45371
Title: A visita: diálogo entre texto e ilustração no livro de Antje Damm.
Other Titles: “The visit”: dialogue between text and illustration in the book of Antje Damm.
???metadata.dc.creator???: TURINO, Isabela Delli Colli Zocolaro.
DONÁ, Gabrielly.
SOUZA, Renata Junqueira de.
Keywords: Antje Damm - crítica e interpretação;Ilustração e texto - relação;Relação texto e ilustração;Semiótica - livro infantil;Livro infantil ilustrado;Literatura alemã - Antje Damm;Maquete–cenário - ilustração - Antje Damm;Antje Damm - criticism and interpretation;Illustration and text - relationship;Text and illustration relationship;Semiotics - children's book;Illustrated children's book;German literature - Antje Damm;Screen model - illustration - Antje Damm
Issue Date: 31-Dec-2023
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: TURINO, Isabela Delli Colli Zocolaro; DONÁ, Gabrielly; SOUZA, Renata Junqueira de. A visita: diálogo entre texto e ilustração no livro de Antje Damm. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG.Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.23, n.3, 2023. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45371
???metadata.dc.description.resumo???: A materialidade de um livro, o estilo das ilustrações, as cores utilizadas, as expressões dos personagens; todos estes elementos influenciam em nossa relação com um livro juntamente com o texto. Em um livro ilustrado, não apenas o texto escrito compõe narrativa, mas diversos elementos. Pensando nisso, à luz dos estudos de autores como Nodelman (1988) e Linden (2011), propomos, neste artigo, uma análise de A visita (Damm, 2018) ganhador do prêmio de Melhor Livro Infantil Ilustrado pelo The New York Times. Antje Damm é uma escritora e ilustradora alemã que, por meio de A visita, não criou apenas uma história, mas sim uma obra de arte montando a ilustração do livro por meio de uma maquete-cenário. Neste estudo, apresentamos algumas das ilustrações do livro refletindo sobre os diversos detalhes que as compõem e como estas dialogam com o texto escrito e possibilitam que o leitor compreenda a narrativa a partir da relação entre texto e imagens.
Abstract: The materiality of a book, the style of the illustrations, the colors used, the expressions of the characters; all these elements influence our relationship with a book along with the text. In an illustrated book, not only the written text makes up the narrative, but several elements. Thinking about it, in the light of Nodelman's (1988) and Linden (2011) studies , we propose, in this article, a brief analysis of A visita (Damm, 2018) which won the Best Illustrated Children's Book award by The New York Times. Antje Damm is a German writer and illustrator who, through A visita, created not just a story, but e work of art, making the books’s illustrations through a model. In this study, we present some illustrations from the book, reflecting on the various details that make up them and how they dialogue with the written text and allow the reader to understand the narrative from the relation between text and images.
Keywords: Antje Damm - crítica e interpretação
Ilustração e texto - relação
Relação texto e ilustração
Semiótica - livro infantil
Livro infantil ilustrado
Literatura alemã - Antje Damm
Maquete–cenário - ilustração - Antje Damm
Antje Damm - criticism and interpretation
Illustration and text - relationship
Text and illustration relationship
Semiotics - children's book
Illustrated children's book
German literature - Antje Damm
Screen model - illustration - Antje Damm
???metadata.dc.subject.cnpq???: Literatura.
Linguística.
URI: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45371
ISSN: 2358-5870
Appears in Collections:Revista Leia Escola - 2023, v.23 n° 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
A VISITA DIÁLOGO ENTRE TEXTO E ILUSTRAÇÃO NO LIVRO DE ANTJE DAMM - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.23 N.3 2023.pdfA visita: diálogo entre texto e ilustração no livro de Antje Damm. - Rev. Leia Escola EDUFCG V.23 N.3 20232.26 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.