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  5. Revista Leia Escola - 1996, v.1 n° 1.
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dc.description.resumoEssa proposta de leitura/produção de texto originou-se de uma preocupação de professoras envolvidas num trabalho de aperfeiçoamento de sua prática, desenvolvido numa escola pública da cidade de Campina Grande - o grupo escolar municipal Monsenhor Sales. Mantendo contato com o mundo fantástico do livro de literatura infantil, as professoras questionavam-se acerca das limitações que tinham para realizar a leitura do texto não-verbal (as ilustrações) e sua relação com o verbal. Nessa ocasião, sugeriram que se trabalhasse a obra O MENINO MAIS BONITO DO MUNDO*, de Ziraldo. Poema que se impõe pela obra de arte que é.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLiteratura. Linguística Educação.pt_BR
dc.titleArte/Ciência: uma proposta de leitura e produção de texto a partir de “O Menino Mais Bonito do Mundo”.pt_BR
dc.date.issued1996-
dc.description.abstractThis reading/text production proposal originated from a concern of teachers involved in a professional development project at a public school in the city of Campina Grande – the Monsenhor Sales Municipal School. Engaging with the fantastic world of children's literature, the teachers questioned the limitations they faced in interpreting non-verbal text (the illustrations) and its relationship to the verbal element. At that time, they suggested working with the book *THE MOST BEAUTIFUL BOY IN THE WORLD*, by Ziraldo. A poem that stands out as a work of art.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44459-
dc.date.accessioned2025-12-03T10:57:53Z-
dc.date.available2025-12-03-
dc.date.available2025-12-03T10:57:53Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectLiteratura infantilpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectTexto não verbalpt_BR
dc.subjectZiraldo - crítica e interpretaçãopt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectProdução de textopt_BR
dc.subjectChildren's Literaturept_BR
dc.subjectTeacher Trainingpt_BR
dc.subjectNon-verbal Textpt_BR
dc.subjectZiraldo - Criticism and Interpretationpt_BR
dc.subjectReadingpt_BR
dc.subjectText Productionpt_BR
dc.subjectChildren's Literaturept_BR
dc.subjectTeacher Trainingpt_BR
dc.subjectNon-verbal Textpt_BR
dc.subjectZiraldo - Criticism and Interpretationpt_BR
dc.subjectReadingpt_BR
dc.subjectText Productionpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorALMEIDA, Maria de Lourdes Leandro.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeArt/Science: a proposal for reading and writing based on "The Most Beautiful Boy in the World".pt_BR
dc.identifier.citationALMEIDA, Maria de Lourdes Leandro. Arte/Ciência: uma proposta de leitura e produção de texto a partir de “O Menino Mais Bonito do Mundo”. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG (POSLE), Campina Grande-PB, v.1, n.1, 1996. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44459pt_BR
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ARTE CIENCIA UMA PROPOSTA DE LEITURA... - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.1 N.1 1996.pdfArte/Ciência: uma proposta de leitura... - Rev. Leia Escola EDUFCG V.1 N.1 1996241.2 kBAdobe PDFView/Open
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