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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2011 | Reflexões acerca de atividades didáticas para a textualização da crônica. | BRAGA, Nathalie Lia Fook Meira.; REINALDO, Maria Augusta Gonçalves de Macedo. |
| 2011 | Viajando no trem de Alagoas: vivência com um poema de Ascenso Ferreira em sala de aula. | SILVA, Vaneide Lima. |
| 2011 | O aprendiz-leitor na modalidade EJA e o texto literário: diálogos sobre ensino e literatura. | CARVALHO, Aldenora Márcia Chaves P.; PINHEIRO-MARIZ, Josilene. |
| 2011 | Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. V.11, N.2, 2011. | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO - UFCG |
| 2011 | A importância da leitura de textos literários na sala de aula de línguas. | BATISTA, Maria Luiza Teixeira. |
| 2011 | Ensinar a escrever - um dilema e muitas práticas. | SILVA, Williany Miranda. |
| 2011 | La chanson plurilingue et pluriculturelle en classe de FLE. | BARROS, Maria Lúcia Jacob Dias de. |
| 2011 | Da antiguidade à era informatizada: um breve percurso histórico da tradução no ensino de línguas. | SANTOS, Cleydstone Chaves dos.; FERNANDES, Lincoln Paulo. |
| 2011 | Commedia all’Italiana: A 1ª Guerra Mundial na ficção. | AUGUSTO, Celina Vivian Lima.; BARNI, Roberta. |
| 2011 | As circunstâncias de modo em trabalhos científicos de graduados da UERN. | MENDES, Wellington Vieira.; SOUZA, Medianeira. |
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