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Issue Date	Title	Author(s)
2011	Reflexões acerca de atividades didáticas para a textualização da crônica.	BRAGA, Nathalie Lia Fook Meira.; REINALDO, Maria Augusta Gonçalves de Macedo.
2011	Viajando no trem de Alagoas: vivência com um poema de Ascenso Ferreira em sala de aula.	SILVA, Vaneide Lima.
2011	O aprendiz-leitor na modalidade EJA e o texto literário: diálogos sobre ensino e literatura.	CARVALHO, Aldenora Márcia Chaves P.; PINHEIRO-MARIZ, Josilene.
2011	Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. V.11, N.2, 2011.	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO - UFCG
2011	A importância da leitura de textos literários na sala de aula de línguas.	BATISTA, Maria Luiza Teixeira.
2011	Ensinar a escrever - um dilema e muitas práticas.	SILVA, Williany Miranda.
2011	La chanson plurilingue et pluriculturelle en classe de FLE.	BARROS, Maria Lúcia Jacob Dias de.
2011	Da antiguidade à era informatizada: um breve percurso histórico da tradução no ensino de línguas.	SANTOS, Cleydstone Chaves dos.; FERNANDES, Lincoln Paulo.
2011	Commedia all’Italiana: A 1ª Guerra Mundial na ficção.	AUGUSTO, Celina Vivian Lima.; BARNI, Roberta.
2011	As circunstâncias de modo em trabalhos científicos de graduados da UERN.	MENDES, Wellington Vieira.; SOUZA, Medianeira.