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https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44549| Title: | Analisando o desenvolvimento do tópico discursivo em produções escritas por alunos de segundo grau. |
| Other Titles: | Analyzing the development of the discursive topic in written productions by high school students. |
| ???metadata.dc.creator???: | DINIZ, Maria do Socorro Alves. CASTRO, Poliana Silva. |
| Keywords: | Escrita escolar;Tópico discursivo;Prática de escrita - escola;Texto escrito;School writing;Discursive topic;Writing practice - school;Written text |
| Issue Date: | 1998 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | DINIZ, Maria do Socorro Alves; CASTRO, Poliana Silva. Analisando o desenvolvimento do tópico discursivo em produções escritas por alunos de segundo grau. Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários - NELL - .Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.2, n.2, 1998. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44549 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Na prática de sala de aula de segundo grau, podemos observar as dificuldades enfrentadas pelos alunos no desempenho textual escrito. Uma dessas dificuldades, constatada numa turma de primeiro ano, diz respeito à organização do tópico discursivo nas produções escritas de cunho dissertativo-argumentativo. Diante dessa constatação, resolvemos investigar quais os principais fatores que afetam o desenvolvimento do tópico discursivo nas produções dos referidos escolares. O estudo pretende contribuir para uma reflexão sobre um modelo de avaliação de produções escritas escolares que não se restrinja ao nível da organização frasal. Os dados analisados foram de um corpus constituído por vinte produções de alunos do curso noturno de uma escola pública do distrito de Galante. Tais produções são textos dissertativos nos quais os alunos deveriam expor suas opiniões sobre o tema escolhido em sala de aula: O menor abandonado. Numa fase anterior à produção dos textos, procedeu-se a uma discussão de textos com o intuito de favorecer a condição de produção de textos pelos alunos, dando-lhes informações suficientes para exporem suas idéias em um texto escrito. |
| Keywords: | Escrita escolar Tópico discursivo Prática de escrita - escola Texto escrito School writing Discursive topic Writing practice - school Written text |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. Linguística |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44549 |
| ISSN: | 1518-7144 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 1998, v.2 n° 2. |
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| ANALISANDO O DESENVOLVIMENTO DO TÓPICO - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.2 N.2 1998.pdf | Analisando o desenvolvimento do tópico discursivo em produções escritas por alunos de segundo grau - Rev. Leia Escola EDUFCG V.2 N.2 1998 | 650.36 kB | Adobe PDF | View/Open |
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