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Title: Inadequação do conhecimento gramatical do professor e seu reflexo no ensino da língua.
Other Titles: Inadequacy of the teacher's grammatical knowledge and its impact on language teaching.
???metadata.dc.creator???: FIGUEIRÊDO, Maria Júlia Freire.
LIMA, Verônica Maria Santos.
Keywords: Ensino gramatical;Gramática;Classificação gramatical;Professores - conhecimento gramatical;Grammar teaching;Grammar;Grammar classification;Teachers - grammatical knowledge
Issue Date: 2001
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: FIGUEIRÊDO, Maria Júlia Freire; LIMA, Verônica Maria Santos. Inadequação do conhecimento gramatical do professor e seu reflexo no ensino da língua. Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.4, n.1, 2001. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44640
???metadata.dc.description.resumo???: Este trabalho objetiva mostrar a inadequação de conceitos gramaticais apresentados por professoras do Ensino Fundamental em aulas de Língua Portuguesa, e busca questionar a ênfase no ensino gramatical nas séries iniciais, em detrimento de um trabalho voltado à competência linguística do aluno.
???metadata.dc.description.resume???: Le but de ce travail est de montrer l'impropriété de conceps grammaticaux présentés par des institutrices dans des cours de Langue Portugaise. II eher che à réfléchir sur 1'emphase de 1'enseignement grammatical dans les séries initiales de 1'Enseignement Fondamental ( 1'equivalent au cours élémentaire) au détriment d'un travail toumé vers la compétence linguistique de 1'élève.
Keywords: Ensino gramatical
Gramática
Classificação gramatical
Professores - conhecimento gramatical
Grammar teaching
Grammar
Grammar classification
Teachers - grammatical knowledge
???metadata.dc.subject.cnpq???: Linguística
Educação.
URI: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44640
ISSN: 1518-7144
Appears in Collections:Revista Leia Escola - 2001, v.4 n° 1.

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