Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44694| Title: | Habilidades de leitura requeridas e as demonstradas em provas do vestibular da UFCG. |
| Other Titles: | Reading skills required and demonstrated in UFCG entrance exams. |
| ???metadata.dc.creator???: | TABOSA, Mariana Queiroga. BEZERRA, Maria Auxiliadora. |
| Keywords: | Habilidades de leitura;Vestibular da UFCG - 2005;Questões discursivas - vestibular da UFCG;Cognição da leitura;Reading Skills;UFCG Entrance Exam - 2005;Essay Questions - UFCG Entrance Exam;Reading Cognition |
| Issue Date: | 2006 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | TABOSA, Mariana Queiroga; BEZERRA, Maria Auxiliadora. Habilidades de leitura requeridas e as demonstradas em provas do vestibular da UFCG. Leia Escola: Revista da Unidade Acadêmica de Letras. Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande-PB, v.6, n. especial, 2006. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44694 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | O presente artigo tem como objetivo realizar um estudo das questões discursivas das provas do vestibular 2004 da UFCG, identificando quais habilidades de leitura são requeridas dos candidatos e quais as efetivamente demonstradas por eles. Foram analisadas questões discursivas das provas de História e Língua Portuguesa, segundo perspectiva cognitiva de leitura. Nossos resultados demonstraram que foram mais demonstradas pelos candidatos as habilidades de reflexão e identificação (de informações explícitas). Essas constatações nos levaram a entender que os candidatos ainda não demonstram possuir habilidades amplas de leitura, pois lêem num nível equivalente ao de iniciantes nessa prática. |
| Abstract: | The objective of the present article is to carry out a study involving the 2004 UFCG entrance examination discursives questions, identifying which reading abilities are required of canditates and which are effectively demonstrated by them. The History and the Portuguese discursive questions were analysed on the basis of a cognitive perspective of reading. Our results revealed that the candidates do not seem to be proficient in the reading ability, and that the refiection and the simple identification abilities of explicit information were the most demonstrated. We concluded that the candidates reading abilities are similar to the one of beginners. |
| Keywords: | Habilidades de leitura Vestibular da UFCG - 2005 Questões discursivas - vestibular da UFCG Cognição da leitura Reading Skills UFCG Entrance Exam - 2005 Essay Questions - UFCG Entrance Exam Reading Cognition |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Linguística. Educação. |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44694 |
| ISSN: | 1518-7144 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2006, v.6 n° especial. |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| HABILIDADES DE LEITURA REQUERIDAS - REV. LEIA ESCOLA V.6 N. ESPECIAL 2006.pdf | Habilidades de leitura requeridas e as demonstradas em provas do vestibular da UFCG. - Rev. Leia Escola V.6 N. ESPECIAL 2006 | 813.41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.