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Issue Date	Title	Author(s)
2017	Construção de saberes no mestrado profissional em letras: uma experiência compartilhada.	SILVA, Wagner Rodrigues.; SOUSA, Waldeny Berson de.; ARAÚJO, Solange Freire de Castro.
2017	Literatura surda: contribuições linguísticas para alunos surdos, os sujeitos da experiência visual na área da educação.	DALL’ALBA, Carilissa.; STUMPF, Marianne.
2017	Pontos de vista de formadores sobre o ensino de textos orais: por quê? o quê? como?	LUNA, Ewerton Ávila dos Anjos.
2017	Percepção-produção da fricativa interdental surda do inglês /θ/ tendo como suporte o desenvolvimento da consciência fonológica.	ALVES, Anilda Costa.; SILVA JÚNIOR, Leônidas José da Silva.
2017	O interacionismo sócio-discursivo e o ensino de escrita: algumas considerações sobre os gêneros escolares e não escolares.	KEMIAC, Ludmila.; NÓBREGA, Daniela Gomes de Araújo.
2017	Letramentos contemporâneos: a errática expansão das formas de reprodução e transformação social na era da globalização recente.	BOAVENTURA, Júlio Cesar Salles.; FABRÍCIO, Branca Falabella.
2017	Ensino de língua portuguesa por meio do desenvolvimento de um jogo didático: uma proposta para o ensino de produção de textos orais e escritos.	RIBEIRO, Maria Clara Maciel de Araújo.; OLIVEIRA, Awdrey Dorásio de Souza.