Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG: Revista Leia Escola

Revista Leia Escola - 2021, v.21 n° 3 Collection home page

Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - POSLE - UAL - CH - UFCG. ISSN: 2358-5870

Histórias e práticas de leitura: possibilidades de investigação

Organizadores:

Laurênia Souto Sales - UFPB

Diana Navas - USP

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 9 of 9

Issue Date	Title	Author(s)
30-Dec-2021	Políticas públicas de formação do leitor: análise do eixo de literatura do programa aprendizagem na idade certa (mais paic).	GONÇALVES, Elis Larisse Santos
30-Dec-2021	O SAEB e seu impacto nas práticas de leitura em um contexto escolar: treinamento ou letramento?	MESSIAS, Rozana Aparecida Lopes; SILVA, Jaqueline Carvalho
30-Dec-2021	Leitura literária associada ao ensino técnico no Instituto Federal de Sertão/RS: quebrando paradigmas curriculares.	FONTANA, Maire Josiane
30-Dec-2021	Leitura inferencial: uma abordagem no 9º ano do ensino fundamental.	ROCHA, Carmem Lúcia da Cunha
30-Dec-2021	Leitura expandida: a literatura como ponte em ações realizadas em áreas e situações periféricas.	MELO, Bianca Magela
30-Dec-2021	Espaços de leitura neste mundo vasto mundo.	CUSTÓDIO, Raquel Cardoso de Faria e
30-Dec-2021	Entrevista: Olhares, gestos e práticas de leitura: entre “o desejo da falta” e “o desejo de ler” da professora Maria Ester Vieira de Sousa.	MATIAS, Thiago Trindade
30-Dec-2021	Ensino de literatura e família: interações possíveis na educação infantil.	LEONARDELI, Poliana Bernabé; GIRELLI, Rayane Gomes; CERQUEIRA, Aline Souza
30-Dec-2021	A experiência de uma ação docente para o desenvolvimento de práticas de leitura na escola.	NÁRIO, Ana Maria da Silva; INÔ, Danielly Vieira

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 9 of 9