Revista Leia Escola - 2022, v.22 n° 1
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Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - POSLE - UAL - CH - UFCG. ISSN: 2358-5870
Decolonialidade, Educação e Ensino de Línguas e Literaturas
Organizadoras:
Tatiana Lourenço de Carvalho - UERN
Jackeline Susan Sousa da Silva - USAL
Claudia Regina Rodrigues Calado - UNILAB
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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 30-Apr-2022 | Una mirada hacia los estudios descoloniales y sus impactos en la educación y la enseñanza de lenguas y literaturas: diálogo con María Laura Pardo. | CARVALHO, Tatiana Lourenço de.; FERREIRA, Dina Maria Machado Andréa Martins.; IRINEU, Lucineudo Machado. |
| 30-Apr-2022 | Resenha: Suleando conceitos em linguagens: decolonialidades e epistemologias outras. | PEREIRA, Adriana dos Santos; SILVA, Ametista de Pinho Nogueira |
| 30-Apr-2022 | Letramento teatral crítico na sala de aula de língua inglesa: educação linguística e práticas decoloniais. | LIMA, Lindomar Cavalcante de Lacerda; GOMES, Rosivaldo |
| 30-Apr-2022 | Análise da concepção de direitos humanos na BNCC em uma perspectiva decolonial. | DERING, Renato de Oliveira; GANDRA, Gustavo Henrique |
| 30-Apr-2022 | “Pedagogia do vírus”, gênero e trabalho: experiências visibilizadas de professoras de espanhol em tempos de pandemia no sul global. | BAPTISTA, Lívia Márcia Tiba Radis |
| 30-Apr-2022 | Práticas de letramento racial crítico no ensino médio integrado em uma perspectiva da pedagogia dialógica. | SILVA, Meire Celedonio da.; SALES, Rosilene Batista. |
| 30-Apr-2022 | Implicações pedagógicas dos multiletramentos decoloniais translíngues para o ensino de leitura. | ANDRADE, Francisco Rogiellyson da Silva. |
| 30-Apr-2022 | Direito à literatura indígena e a pluralização do cânone: um diálogo a partir da concepção de Candido. | AMARAL, Ana Paula Taigy do.; SOUTO, Rinah de Araújo. |
| 30-Apr-2022 | Contribuições do hispanismo brasileiro para os estudos decoloniais: uma análise dos simpósios temáticos do XII CBH. | GOMES, Álvaro José dos Santos.; COSTA JÚNIOR, José Veranildo Lopes da. |
| 30-Apr-2022 | Grupo de trabalho EAPLA: um olhar para ações moventes de engajamento político, histórico, social e educacional. | BELINI, Raimunda Gomes de Carvalho |
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