Revista Leia Escola - 2024, v.24 n° 3 Collection home page

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Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - POSLE - UAL - CH - UFCG. ISSN: 2358-5870

Oralidade na perspectiva do ensino de línguas.

Organizadores:

José Rodrigues de Mesquita Neto - UERN

Ana Graça Canan - UFRN

Moisés Llopis - Universidade do Chile

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30-Dec-2024O ensino e a aprendizagem da oralidade na eja: uma experiência a partir do gênero debate regrado.AMARAL, Letícia Gabriel Garcia do.; SANTOS, Isabel Cristina França dos.
30-Dec-2024Entre calles y clases: a poesia oral do poetry slam e o trabalho de letramento racial nas aulas de espanhol como língua estrangeira.SILVA, Guilherme dos Santos Ferreira da.
30-Dec-2024Ensino da oralidade na educação básica: o desafio ainda continua?MUZA, Maria Letícia Naime.; BALTAR, Marcos Antonio Rocha.
30-Dec-2024O papel do ensino de pronúncia no contexto de aquisição de segunda língua.SOUZA, José Ailson Lemos de; MARINA, Carla
30-Dec-2024Materiais didáticos para o ensino de oralidade em espanhol como língua estrangeira destinados a brasileiros.RIBEIRO, Amanda; BRISOLARA, Luciene Bassols
30-Dec-2024Formação docente pela experiência: as capacidades de linguagem na produção do gênero tutorial em vídeo.BARBOSA, Gisele Oliveira; MAGALHÃES, Tânia Guedes
30-Dec-2024Enseñanza explícita de la pronunciación: un análisis del uso de las vibrantes en el español como lengua extranjera.MESQUITA NETO, Jose Rodrigues de
30-Dec-2024Apresentação: Oralidade na perspectiva do ensino de línguas.MESQUITA NETO, José Rodrigues de.; CANAN, Ana Graça.; LLOPIS, Moisés.
30-Dec-2024Análise linguística e gramatical a partir da oralidade: proposta lúdica para desenvolver habilidades de análise linguística em estudantes que não apresentam competência leitora adequada para a série em curso.SANTOS, Darcy dos.
30-Dec-2024A rádio escolar como dispositivo para a formação inicial de professores e ensino de gêneros orais.LIMA, Angela Valéria Alves de.; BERNARDINO, Maria Aparecida Porfirio.
30-Dec-2024A produção oral de brasileiros com síndrome de down em língua inglesa: evidências da vogal epentética em clusters formados por /s+consoante/ALENCAR, Lucas Viana.; OLIVEIRA, Marian dos Santos.; PACHECO, Vera.
30-Dec-2024Oralidade e ensino de língua portuguesa: uma análise dos articuladores discursivo-argumentativos no gênero debate.ESPÍNDOLA, Ana Cláudia Oliveira; SANTOS, Maria Francisca Oliveira
30-Dec-2024A didatização de gêneros orais no ensino de língua(gens).LIMA, Cátia Jaqueline de.; RODRIGUES, Linduarte Pereira.
30-Dec-2024Consciência dos sons aproximantes [ß̞] E [ð̞] no ensino-aprendizagem de espanhol como língua adicional.LEITE, Monique Araújo; SANTOS, Lucas Barbosa dos
30-Dec-2024Aportaciones de la conciencia fonológica a la producción oral en español/L2.BRANDÃO, Thaisa Alves
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