Revista Leia Escola - 2020, v.20 n° 2
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Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas nos Institutos Federais
Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - POSLE - UAL - CH - UFCG.ISSN: 2358-5870
Organizadores:
Antônio Ferreira da Silva Júnior - UFRJ
José Veranildo Lopes da Costa Júnior - UERN
Marcel Alvaro de Amorim - IFRJ/UFRJ
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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 30-Aug-2020 | Representações sociais de alunos acerca da redação do ENEM: práticas de ensino de escrita do Instituto Federal do Paraná. | SILVA, Cláudia Cândido da; BAUMGÄRTNER, Carmen Teresinha |
| 30-Aug-2020 | Profissionalidade docente para o trabalho pedagógico em ambientes digitais no ensino e aprendizagem de línguas. | SANTANA, Manoela Oliveira de Souza |
| 30-Aug-2020 | Práticas de leitura e de escrita no IFG: da ponta do lápis aos multiletramentos. | MATOS, Dalva Ramos de Resende; OLIVEIRA, Pauliana Duarte; BORGES, Selma Zago da Silva |
| 30-Aug-2020 | Trabalho didático com texto literário e visibilidade afro-latina nas aulas de e/le: reflexões sobre nossa experiência no IFRJ. | ROSA, Paula Fernanda Vicente. |
| 30-Aug-2020 | O que pode esta língua? Considerações sobre o ensino de português em cursos superiores do IFSP. | SILVA, Valmir Luis Saldanha da |
| 30-Aug-2020 | Programa BALE: onde ler é resistir; é partilhar sonhos; é transformar vidas! Entrevista com Maria Lúcia Pessoa Sampaio. | BEZERRA, Keutre Gláudia da Conceição Soares. |
| 30-Aug-2020 | Novos modos de escrita: alfabetização sem escrita cursiva. | SOUSA FILHO, Sinval Martins de; SILVA, Pedro Henrique da |
| 30-Aug-2020 | Produção textual no ensino de língua espanhola: uma experiência com livro cartonero no CEFET/RJ. | SOUZA, Fabiana Oliveira de. |
| 30-Aug-2020 | Leitura literária no ensino médio do Instituto Federal Catarinense, Campus São Bento do Sul. | CUSTÓDIO, Raquel Cardoso de Faria e; VILELA, Ana Paula Pereira |
| 30-Aug-2020 | Online collaborative writing in english at the Federal Institute of Rio Grande do Norte: some quantitative data on student participation in integrated secondary education. | DANTAS, Sabrina Guedes Miranda.; LIMA, Samuel de Carvalho. |
| 30-Aug-2020 | O teu sotaque é bonito ou feio? Um estudo sobre crenças e atitudes linguísticas de alunos do ensino médio do IFMS de Nova Andradina/MS. | CARVALHO, Márcio Palácios de.; ROCHA, Patrícia Graciela da. |
| 30-Aug-2020 | O projeto de curso em debate a partir de falas de professores da licenciatura em espanhol do Instituto Federal de Brasília. | SILVA JÚNIOR, Antonio Ferreira da.; FERNÁNDEZ, Gretel Eres. |
| 30-Aug-2020 | Nas tramas do nhanduti: tecendo a igualdade de gênero num Instituto Federal de Fronteira. | CASTANHO, Eli Gomes.; VIVIANI, Fabrícia Carla. |
| 30-Aug-2020 | Leitura e produção de sentidos em charges mediadas pelo whatsapp no Ensino Fundamental. | NUNES, Edivânia Helena; BEZERRA, Benedito Gomes; PEREIRA, Maria Ladjane dos Santos |
| 30-Aug-2020 | Leitura e interpretação de texto no IFPR campus Jacarezinho: letramento crítico para a cidadania. | SILVA, David José de Andrade. |
| 30-Aug-2020 | Leitura dos estereótipos da mulher negra brasileira em “Viaje Al Otro Brasil”. | MUNHOZ, Ruan Fellipe |
| 30-Aug-2020 | Experiências significativas de leitura e escrita do texto literário no IFPB. | UCHOA, Sayonara Abrantes de Oliveira.; CABRAL, Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira.; SILVA, Henrique Miguel de Lima. |
| 30-Aug-2020 | Estágio supervisionado no curso de licenciatura de letras no IFES: desafios, debates e propostas na formação inicial. | PEREIRA, Selma Lúcia de Assis |
| 30-Aug-2020 | Ensino crítico de língua portuguesa no IFSP ─ Campus Presidente Epitácio. | MARTINS NETO, Irando Alves. |
| 30-Aug-2020 | El español en la educación brasileña: desde el histórico nacional hasta las especificidades en las IES de Rio Grande do Norte. | CARVALHO, Tatiana Lourenço de.; COSTA JUNIOR, José Veranildo Lopes da. |
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